lundi 12 octobre 2009
dimanche 4 octobre 2009
Arts visuels
Mise à jour de la page sur les instructions officielles 2008, ajout de liens vers les documents EDUSCOL, ainsi que vers les travaux des conseillers pédagogiques de la Manche (Image d'art du mois).
Libellés :
art plastique,
arts visuels
dimanche 20 septembre 2009
Exercices de remédiation en ligne
Pour aborder les séances de remédiation, on pourra utiliser ces exercices : ce sont des exercices de remise à niveau présentés sous forme interactive. Pour l'instant, seuls des exercices de conjugaison sont en ligne: il s'agit d'identifier les verbes conjugués dans un texte.Proposition de démarche:
- Lecture silencieuse du texte par l'élève
- Recherche et explication des mots difficiles
- Lecture magistrale du texte dont on s'assure qu'il est globalement compris
- Explicitation de la consigne et du fonctionnement de l'exerciseur
- Travail en autonomie
- Intéraction avec l'enseignant dès que "ça coince"!
- On peut recommencer l'exercice autant de fois que l'on veut, seule la dernière note est conservée comme bilan (cf. les points Lomer, Stéphane? ;o}
Libellés :
exercices en ligne,
tice
vendredi 18 septembre 2009
Eradiquons les virus de nos PC !
Profitons de l'antivirus fourni par l'administration : ce n'est pas tous les jours qu'on nous gâte !
Après avoir passé quelques heures cet été à faire le ménage sur les PC de la salle informatique, quelle ne fut pas ma surprise de découvrir deux semaines après la rentrée qu'ils étaient déjà bien vérolé ! Arrgh !
Alors SVP, vous qui utilisez la salle info, y connectez vos clés USb etc... merci de faire le ménage chez vous, en classe etc... en suivant les indications suivantes : http://www.scalpa.info/antivirus.php
Après avoir passé quelques heures cet été à faire le ménage sur les PC de la salle informatique, quelle ne fut pas ma surprise de découvrir deux semaines après la rentrée qu'ils étaient déjà bien vérolé ! Arrgh !
Alors SVP, vous qui utilisez la salle info, y connectez vos clés USb etc... merci de faire le ménage chez vous, en classe etc... en suivant les indications suivantes : http://www.scalpa.info/antivirus.php
mercredi 16 septembre 2009
dimanche 6 septembre 2009
Projets intervenants extérieurs
Le problème : Vous avez plusieurs projets à rédiger qui contiendront chacun des données identiques. Vous voulez conserver l'aspect général du document et n'avoir à modifier que les parties variables.
La solution : Elaborer un formulaire
Etape 1:
Ouvrez le document Word ci-joint, entrez les données qui seront communes à chaque document (Nom de l'école, adresse etc...) puis enregistrez-le comme modèle en cliquant sur le menu : "fichier/Enregistrer sous", déroulez le menu Type de fichier et choisissez "modèle de document (*.dot)"
Etape 2:
Lorsque vous voulez créer un document basé sur votre formulaire, ouvrez un nouveau document, en faisant fichier/nouveau, puis choisissez le nom de votre modèle, remplissez votre formulaire, vous devez y retrouver vos cases à cocher, vos zones de texte, etc... Puis sauvegardez votre document sous un autre nom.
Pour avoir accès aux champs du formulaire, faites "affichage/barre d'outils formulaires" puis en cliquant sur le cadenas, on dévérouille celui-ci.
La solution : Elaborer un formulaire
Etape 1:
Ouvrez le document Word ci-joint, entrez les données qui seront communes à chaque document (Nom de l'école, adresse etc...) puis enregistrez-le comme modèle en cliquant sur le menu : "fichier/Enregistrer sous", déroulez le menu Type de fichier et choisissez "modèle de document (*.dot)"
Etape 2:
Lorsque vous voulez créer un document basé sur votre formulaire, ouvrez un nouveau document, en faisant fichier/nouveau, puis choisissez le nom de votre modèle, remplissez votre formulaire, vous devez y retrouver vos cases à cocher, vos zones de texte, etc... Puis sauvegardez votre document sous un autre nom.
Pour avoir accès aux champs du formulaire, faites "affichage/barre d'outils formulaires" puis en cliquant sur le cadenas, on dévérouille celui-ci.
dimanche 16 août 2009
Validate a form with javascript
Quelques liens glanés montrant plusieurs façons de réaliser le deal :
http://bluelinecity.com/software/foul/
How to switch the 'action' field in an HTML form dynamically : http://www.javascript-coder.com/html-form/html-form-action.phtml
http://bluelinecity.com/software/foul/
How to switch the 'action' field in an HTML form dynamically : http://www.javascript-coder.com/html-form/html-form-action.phtml
Libellés :
javascript,
webmastering
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Publiant depuis quelques années déjà quelques ressources pour la classe, j'essaierai ici de garder une trace des modifications survenues sur 