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mercredi 26 mars 2014

L'accord du participe passé

En orthographe : rubrique mise à jour et ajout:

  1. de nouveaux exercices interactifs auto-correctifs.
  2. d'un rappel des règles
  3. d'exercices au format pdf
ici

mercredi 13 février 2013

L'accord de l'adjectif qualificatif

Exercices de type hot-potatoes (jquiz et jcloze) de difficulté variable sur l'accord de l'adjectif qualificatif.

EXEMPLES:

Mettre au féminin : 

hotpotatoes  Exercice 4 avec un modèle écrit au masculin singulier

hotpotatoes  Exercice 7 avec un modèle sonore seulement.

Mettre au pluriel :

hotpotatoes  Exercice 10

Plus les versions pdf imprimables. 

samedi 29 septembre 2012

Orthographe : les homophones

Mise à jour des exercices sur les homophones de [a] et [u], ajout d'une version pdf de chaque exercice au format A4.

mardi 14 février 2012

120 mots invariables : 6 dictées en ligne

Mise à jour et correction des bugs dûs au codage des apostrophes dans hotpotatoes : pour y remédier il faut ajouter des solutions dans la zone "autres bonnes réponses acceptées"
' = alt+039
‘ = alt+0145
’ = alt+0146
exemple avec d'abord =  d‘abord = d’abord

dimanche 9 octobre 2011

Orthographe : les homophones OU OÙ

Exercices d'entraînement pour faire la distinction entre les homophones OU / OÙ
 
La conjonction de coordination OU
On écrit OU, sans accent, pour relier deux mots ou deux groupes de mots afin d'indiquer un choix :
Venez lundi ou mardi.
Le pronom et adverbe
On écrit avec un accent grave, quand il s'agit du pronom relatif ou de l'adverbe de lieu :
Où irez-vous demain ?
Voici la ville où je suis née.

mercredi 8 décembre 2010

Les noms en [e][te][tje]

Les noms en [e][te][tje]
Rappel des règles et exercices d'orthographes gratuits en ligne :
Les noms masculins en [e] s'écrivent généralement é ou er : Le chantier, le cahier, le privilégié.

Quelques noms masculins font exception : le lycée, le musée, le trophée, le scarabée.
Les noms féminins en [e] s'écrivent ée (sauf la clé) : l'année, la pensée, l'idée, la journée, l'entrée, la soirée, la fumée...
Les noms féminins en [te] et [tje] s'écrivent avec un é (pas de e finale : la liberté, l'amitié etc...) sauf :
-les noms exprimant le contenu, comme : l'assiettée ; la brouettée.
-les noms suivants : la dictée, la jetée, la montée, la pâtée, la portée, la butée, la nuitée

dimanche 14 novembre 2010

Réforme de l'orthographe

Un document PDF synthétique à consulter sur le site http://www.orthographe-recommandee.info/.
Je travaille avec la balle aux mots depuis des années. Manuel clair et concis!


J'ai renouvelé la collection cette année pensant qu'il tenait compte de la nouvelle réforme (l'orthographe réformée 1990 est la règle maintenant !) En fait Nathan n'en tient pas compte dans ses manuels (estampillés programme 2008)!

Voir page 24: le présent des verbes en ETER ELER... entre autres....

Remboursez ! Remboursez !

mercredi 20 octobre 2010

jeudi 1 janvier 2009

samedi 22 novembre 2008

Son sont, exercices en ligne

Les homophones SONT - SON :
Sont peut être remplacé par étaient, il s’agit du verbe être.
Son peut être remplacé par ses. C’est un adjectif possessif.
Exemples :
Ils sont rentrés tard. Ils étaient rentrés tard.
Marc et son ami reviennent demain. Marc et ses amis reviennent demain.

Les homophones CE - SE :

Exercices à trous dans lesquels tu devras réfléchir sur le sens des mots:CE : pronom démonstratif, peut être remplacé par le pronom CELA. Ex.: Ce n’est pas juste. CE : adjectif démonstratif, est toujours suivi d’un nom écrit au masculin singulier. Ex.: Ce métal est rare. SE : pronom personnel, est toujours placé avant le verbe. Ex.: Ils se trompent

dimanche 5 octobre 2008

Les homophones [ON] ou [ONT]:

Les homophones [ON]:

Exercices à trous dans lesquels tu devras réfléchir sur le sens des mots:
ON=IL ou ONT=AVOIR au présent

mercredi 11 juin 2008

Les mots invariables

Exercices en ligne sur jeffekol.com et ici. Mais encore mieux ici.
Logiciel intéressant :

Objectif du logiciel
  • S'entrainer à saisir précisément un mot, une expression ou un nombre après l'écoute d'un message sonore, en s'aidant éventuellement d'une image et/ou d'un texte d'accompagnement. Si le message sonore est strictement l'expression à saisir, le logiciel entraine l'élève à écrire sous la dictée en respectant l'orthographe.