L'e-éducation, moteur de la refonte de l'Ecole Républicaine par Vincent Peillon

L'Institut Edgar-Quinet organisait à destination des élus un colloque au Palais du Luxembourg sur le thème : “Le numérique, moteur du changement” qui rassembla experts et témoins pour évaluer l'impact du numérique sur la transformation des territoires et des collectivités.
Vincent Peillon, Député Européen et chargé de l’éducation dans la campagne de François Hollande, fit une  intervention sur le sujet du numérique à l’école (primaire notamment).

Dressant un constat sur l’existant, il s’est ensuite attaché à décrire l’e-Ecole de demain en abordant les grandes mutations mais aussi des thèmes précis comme privilégier l’écriture fluide sur clavier. Equipement des écoles primaires jusqu’alors délaissées, soutien scolaire et ressources collaboratives au travers d’une plateforme publique et gratuite ou encore nouvelle collaboration entre les collectivités locales et l’Etat pour effacer la fracture numérique territoriale… font partie des principaux axes de son discours ; projet porté par le candidat socialiste pour les Présidentielles, que Ludovia magazine a retranscrit [ici].

L'homme qui était prof de S.V.T

Houlà !!! C'est du lourd...

John Abercrombie

John Abercrombie

Un morceau d’anthologie qui délasse... au casque à Killarney ou Clifden?
John Abercrombie - Guitare
Jack DeJohnette - Drums
Jan Hammer - Organ, piano, synthesizer

Grammaire : identifier les verbes

Mise à jour des exercices sur l'identification des verbes conjugués à un temps simple ou composé (passage de Clicmot à ClicMot4) sur les exercices tirés du roman de Wells.

Circulaire de la rentrée scolaire 2012

La circulaire de la rentrée scolaire 2012 a été publiée ce jeudi 29 mars au bulletin officiel du ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (encart, BO n° 13 du 29 mars 2012) : http://www.education.gouv.fr/circulaire-preparation-rentree-2012/

"l'école n'est pas un coût mais un investissement !"

Dans le cadre de la cam­pagne pré­si­den­tielle, VousNousIls.fr a sol­li­cité les prin­ci­paux can­di­dats sur leur pro­jet pour l'éducation. Cette semaine, c'est au tour de François Hollande, can­di­dat du Parti Socialiste, de répondre à leurs questions.[lire la suite...]

Campagne nationale contre le harcèlement à l'école

QU’EST-CE QUE LE HARCÈLEMENT EN MILIEU SCOLAIRE ?

Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique commise avec l’intention de nuire. Cette violence se retrouve aussi au sein de l’école. Elle est le fait d’un ou de plusieurs élèves à l’encontre d’une victime qui ne peut se défendre.

Lorsqu’un enfant est insulté, menacé, battu, bousculé ou reçoit des messages injurieux à répétition, on parle donc de harcèlement.

10 % des collégiens rencontrent des problèmes avec le harcèlement et 6 % de collégiens subissent un harcèlement qu’on peut qualifier de sévère à très sévère (source : E. Debarbieux, première enquête nationale de victimation au sein des collèges publics réalisée auprès de 18 000 élèves. Octobre 2011).

Les 4 caractéristiques du harcèlement en milieu scolaire :

• La violence : c’est un rapport de force et de domination entre un ou plusieurs élèves et une ou plusieurs victimes.
• La répétitivité : il s’agit d’agressions qui se répètent régulièrement durant une longue période.
• L’intention de nuire : le but est de blesser, d’intimider, de mettre en difficulté, et/ou de ridiculiser l’autre.
• L’isolement de la victime : la victime est souvent isolée, plus petite, faible physiquement, et dans l’incapacité de se défendre.

Le harcèlement se fonde sur le rejet de la différence et sur la stigmatisation de certaines caractéristiques,
telles que :

•     L’apparence physique (poids, taille, couleur ou type de cheveux)
•     Le sexe, l’identité de genre (garçon jugé trop efféminé, fille jugée trop masculine, sexisme)
•     Un handicap (physique, psychique ou mental)
•     L’appartenance à un groupe social ou culturel particulier
•     Des centres d’intérêts différents

    Le harcèlement revêt des aspects différents en fonction de l’âge et du sexe.
    Les risques de harcèlement sont plus grands en fin d’école primaire et au collège. [lire la suite sur le site du ministère]

Causons bavardage

Un article qui, s'il n'est pas très représentatif de la situation en élémentaire, à le mérite de mettre le sujet sur la table... Aussi anecdotique puisse-t-elle paraître pour certains, la question du bavardage en classe fait débat. Et pour cause, autour de cette question, gravitent plusieurs problématiques dont celles de la gestion de groupe, du mal-être enseignant, de l'intérêt des élèves, des programmes scolaires... En dépit de sa constance et de sa pénibilité, ce fléau est passé sous silence. [lire la suite]

htaccess : interdire l'accès direct aux documents d'un site

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RewriteCond %{HTTP_REFERER} !^http://www.votresite.net.* [NC]
RewriteCond %{HTTP_REFERER} !^http://www.votresite.info.* [NC] 
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http://www.devblog.fr/2011/12/16/proteger-lacces-direct-a-des-fichiers-via-htacces

---

RewriteEngine On
RewriteCond %{HTTP_REFERER} !^$
RewriteCond %{HTTP_REFERER} !^http://www.example.com [NC]
RewriteRule \.(jpg|gif|png)$ - [F]

http://www.coinduwebmaster.com/bloquer-acces-images-hotlinking/61/

Le livret personnel de compétences, quel choix?

Le livret personnel de compétences L'outil numérique que nous avons finalement choisi, après en avoir essayé plusieurs. Parmi ses nombreuses qualités : son ergonomie écrase celle de ses concurrents !


Mise à jour des liens et rubriques sur les outils pour les nouveaux programmes 2008.